• Найти материал для исследования из отечественных кинофильмов, телесериалов, из Интернета.
• Выяснить причины появления и частого употребления жаргонизмов.

Ход работы:

• Повторили теоретические сведения о жаргоне.
• Просмотрели «Кадетство» и другие телесериалы с целью отбора необходимого материала.
• Нашли материал из дополнительной литературы, из Интернета.

• Доклад – презентация «Жаргон как средство общения».(скачать, 1632768 Б)
• Газета «Жаргон как средство общения».
• Выступили с презентацией перед учащимися других классов.
• Предложили написать фельетоны, высмеивающие тех школьников, которые часто употребляют жаргонизмы в своей речи.(скачать, 22016 Б)
• Составили словарь жаргонизмов.
• Предложили сделать «позорный стенд», на котором будут помещены материалы с грубейшими нарушениями норм языка, допущенными учащимися и учителями школы.